Rosa Franco: marzo 2013

¿PARA QUÉ VOY AL COLEGIO O AL INSTITUTO ESTE AÑO?
A los alumnos se les exige motivación para ir al centro de enseñanza, los profesores se quejan de que llegan a ellos sin ninguna motivación....

Considero que es una falta de respeto a la inteligencia de los alumnos empezar un curso diciendo que te van a enseñar Historia, Matermáticas, Lengua,.... En lugar de decirte qué vas a aprender durante el curso, los fines y objetivos; y conectarlos con la realidad y con los intereses, emociiones, necesidades, motivaciones reales de los alumnos.

Esos fines y objetivos se logarán a través del aprendizaje de habilidades y conocimientos desde distintas disciplinas, para conocer ciertos aspectos de la realidad, y enfrentarte a distintos desafíos que ayuden a empoderar a los alumnos.

Mientras no se avance en este sentido, creo que se seguirá fomentando la pasividad y el conformismo en la educación.

Otra cuestión importante es que se dice que los alumnos no respetan a los profesores. Yo considero que los alumnos han de respetar a los profesores "como personas", pero el respeto "como profesionales" se lo han de ganar ellos. Estamos enseñando así a los jóvenes a tragar con cualquier persona que se ponga delante y tenga autoridad sobre ellos. Te debo respetar porque tú tienes la autoridad, no porque valores tus aportaciones profesionales.

La vida posterior es un reflejo de ello.

Creo que todos somos alumnos en muchos momentos: cuando asistimos a cursos, conferencias, etc.... Y nuestro respeto al ponente como profesional, se lo profesamos cuando pensamos que nos aporta algo con VALOR.

¿Por qué pensar que los chic@s han de funcionar de forma distinta?

¿Cómo nos podemos quejar después de su pasividad, si les hemos incitado, educado a ser pasivos durante toda su vida como estudiantes, a respetar la autoridad y no lo valioso?

Rosa Franco