Aportaciones sobre educación, metodología y tecnología educativa
sábado, 30 de abril de 2011
jueves, 28 de abril de 2011
Mi comentario sobre el artículo "Fabricando Personas Competentes"
Mi comentario sobre un artículo muy interesante de Javier Martínez Aldanondo: "Fabricando personas competentes"
Estimado Javier,
estoy muy de acuerdo con tu artículo y a partir de él me reafirmo y reflexiono algunas ideas:
- Que es fundamental las personas que componen una organización
- Que la formación es un instrumento de capacitación de las personas, para poner al servicio de los objetivos de dicha organización sus conocimientos actualizados y expriencia con creatividad, iniciativa, buena predisposición, actitud abierta y cooperativa. Con la idea de que el crecimiento en la faceta profesional de las personas favorece el desarrollo integral de las mismas y su implicación genuina en la organización.
- El conocimiento,la experiencia y el modo de hacer pueden constituir el mejor valor añadido de las organizaciones. Para ello hay que valorar a las personas y su trabajo desde ese paradigma.
- La planificación de la formación ha de convertirse entonces en algo muy reflexionado: analizando las necesidades para cubrir las expectativas y objetivos actuales de trabajo y las expectativas y objetivos futuros. Haciendo un seguimiento de cómo se ha implementado en el trabajo y de qué manera han influido en el logro de los objetivos de la organización en el plazo que se estime oportuno.
Por tanto la formación no empieza y termina con la presentación de un catálogo de acciones formativas y su implementación. Va mucho más allá, antes y después. El reto es planificar e implementar este antes y después de un modo coherente, eficaz y justificado.
Rosa Franco
Gestora y Especialista de Educación Formal-No Formal y Cultural
Estimado Javier,
estoy muy de acuerdo con tu artículo y a partir de él me reafirmo y reflexiono algunas ideas:
- Que es fundamental las personas que componen una organización
- Que la formación es un instrumento de capacitación de las personas, para poner al servicio de los objetivos de dicha organización sus conocimientos actualizados y expriencia con creatividad, iniciativa, buena predisposición, actitud abierta y cooperativa. Con la idea de que el crecimiento en la faceta profesional de las personas favorece el desarrollo integral de las mismas y su implicación genuina en la organización.
- El conocimiento,la experiencia y el modo de hacer pueden constituir el mejor valor añadido de las organizaciones. Para ello hay que valorar a las personas y su trabajo desde ese paradigma.
- La planificación de la formación ha de convertirse entonces en algo muy reflexionado: analizando las necesidades para cubrir las expectativas y objetivos actuales de trabajo y las expectativas y objetivos futuros. Haciendo un seguimiento de cómo se ha implementado en el trabajo y de qué manera han influido en el logro de los objetivos de la organización en el plazo que se estime oportuno.
Por tanto la formación no empieza y termina con la presentación de un catálogo de acciones formativas y su implementación. Va mucho más allá, antes y después. El reto es planificar e implementar este antes y después de un modo coherente, eficaz y justificado.
Rosa Franco
Gestora y Especialista de Educación Formal-No Formal y Cultural
martes, 26 de abril de 2011
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